LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA
La propuesta educativa implica un aprendizaje activo, realizado desde el primer día en hospitales, laboratorios y centros asistenciales primarios. Así se forma a los enfermeros profesionales en la diaria tarea de asistir humanamente a los pacientes y ayudar a la comunidad a conservar y recuperar la salud, actuando como integrantes relevantes del equipo de salud. La preparación incluye tempranamente el desarrollo de habilidades para desempeñarse en las emergencias, obtener criteriosamente información que permita la permanente actualización de los conocimientos y comunicarse con pacientes, colegas y profesionales de otras disciplinas.
DURACIÓN DE LA CARRERA
OBJETIVOS
Las situaciones de salud - enfermedad de las personas y grupos sociales se resuelven mediante la actuación de equipos interdisciplinarios e intersectoriales.
Enfermería es parte integrante de estos equipos ya que contribuye en una relación de suplencia y ayuda a prevenir la enfermedad y promover y restablecer la salud.
La Enfermería como disciplina, aporta a estos equipos recursos humanos con la formación necesaria para brindar atención de salud de calidad.
Es necesario que este profesional tenga amplio conocimiento de las políticas generales de salud, de manera de poder insertarse plenamente, con profundos conocimientos propios de la Enfermería, con espíritu crítico y creativo y con un alto componente ético y humanístico, al campo laboral.
Campo Laboral
Serán alcances del Enfermero:
• Realizar el control de signos y síntomas del paciente a fin de informar acerca de su estado y evolución.
• Realizar el control del cumplimiento de las prescripciones terapéuticas (médicas, dietéticas etc).
• Programar y efectuar el cuidado del paciente en lo concerniente a su confort, higiene personal y alimentación.
• Ejecutar las indicaciones y prescripciones terapéuticas en lo referente a: administración de medicamentos, vendajes, curaciones, lavajes y recolección de muestras para análisis.
• Realizar control de las distintas vías de administración de medicamentos y tratamientos.
• Realizar tareas de control de esterilización y preparación del material instrumental y equipos utilizados para el cuidado y control del paciente.
• Realizar acciones destinadas a la promoción de la salud y la prevención de riesgos y enfermedades agregadas.
• Realizar actividades de educación para la salud en escuelas, centros de salud, empresa y fábricas.
• Realizar tareas de control de esterilización y preparación del material instrumental y equipos utilizados para el cuidado y control del paciente.
• Establecer relaciones interpersonales adecuadas y significativas para interpretar necesidades biopsicosociales de las personas a quien dirige el cuidado.
Serán alcances del Licenciado en Enfermería:
Planificar, organizar, dirigir y evaluar servicios de enfermería.
Realizar estudios e investigaciones referidos a las formas de cuidado y control de los pacientes en los niveles de prevención, tratamiento y rehabilitación en salud.
Participar en programas de mejoramiento sanitario y de educación para la salud y ejercer actividades de formación de recursos humanos en enfermería.
TÍTULO A OBTENER
LICENCIADO/A EN ENFERMERÍA
PERFIL PROFESIONAL
Deseamos formar profesionales que sepan planear, implementar, conducir, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades inherentes a la enfermería en lo que atañe a prevención, promoción, recuperación y rehabilitación de la salud. La Misión de la Carrera es preparar profesionales con autonomía, capacidad de liderazgo y decisión para realizar los cambios que la salud de la población requiere y capaces de insertarse laboralmente en la "aldea global".
MALLA CURRICULAR
Código de Formación |
PRIMER CURSO |
|
ASIGNATURA |
CARGA HORARIA |
|
FG |
Metodología de la Investigación Científica I |
30 hs |
FG |
Relaciones Humanas |
30 hs |
FG |
Antropología Médica |
30 hs |
FE |
Introducción a la enfermería |
50 hs |
FG |
Biología |
50 hs |
FG |
Anatomía y Fisiología I |
80 hs |
FG |
Bioquímica |
50 hs |
FE |
Tecnología en Enfermería I |
80 hs |
FG |
Anatomía y Fisiología II |
80 hs |
FG |
Psicología General |
30 hs |
FE |
Tecnología en Enfermería II |
80 hs |
FE |
Salud Pública |
30 hs |
FE |
Práctica Profesional Interna |
100 hs |
FC |
Seminario I |
20 hs |
FC |
Congreso |
20 hs |
TOTAL |
760 hs |
Código de Formación |
SEGUNDO CURSO |
|
ASIGNATURA |
CARGA HORARIA |
|
FG |
Microbiología y Parasitología |
50 hs |
FE |
Enfermería Materno Infantil I |
60 hs |
FG |
Salud Mental y Psiquiatría |
50 hs |
FE |
Salud del Adulto |
50 hs |
FE |
Enfermería en Salud Pública |
60 hs |
FE |
Farmacología I |
60 hs |
FE |
Enfermería Materno Infantil II |
60 hs |
FE |
Enfermería en Salud del Adulto |
50 hs |
FE |
Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría |
50 hs |
FG |
Medicina Legal |
30 hs |
FG |
Bioética |
30 hs |
FE |
Farmacología II |
60 hs |
FE |
Práctica Profesional Externa I |
300 hs |
FC |
Seminario II |
20 hs |
FC |
Congreso |
20 hs |
TOTAL |
950 hs |
Código de Formación |
TERCER CURSO |
|
ASIGNATURA |
CARGA HORARIA |
|
FG |
Patología Médica |
50 hs |
FG |
Nutrición y Dietoterapia |
50 hs |
FG |
Lengua Castellana y Guaraní |
30 hs |
FG |
Epidemiología y Bioestadística |
50 hs |
FE |
Primeros Auxilios |
30 hs |
FE |
APS |
30 hs |
FE |
Neonatología |
30 hs |
FE |
Clínica médica en Pediatría |
50 hs |
FE |
Enfermería pediátrica |
50 hs |
FE |
Patología quirúrgica |
50 hs |
FE |
Enfermería quirúrgica |
50 hs |
FE |
Hematología |
30 hs |
FE |
Inmunología |
30 hs |
FE |
Práctica Profesional Externa II |
400 hs |
FE |
Pasantía Rural I |
200 hs |
FC |
Seminario III |
20 hs |
FC |
Congreso |
20 hs |
TOTAL |
1.170 hs |
Código de Formación |
CUARTO CURSO |
|
ASIGNATURA |
CARGA HORARIA |
|
FE |
Ginecoobstetricia y andrología |
50 hs |
FE |
Salud reproductiva |
30 hs |
FE |
Enfermedades transmisibles e infecciones |
60 hs |
FE |
Enfermería ginecoobstétrica |
50 hs |
FE |
Enfermería oncológica |
50 hs |
FE |
Enfermería en alto riesgo |
50 hs |
FE |
Traumatología |
30 hs |
FE |
Administración de los servicios de salud |
30 hs |
FG |
Ética Profesional |
30 hs |
FC |
Didáctica General |
30 hs |
FE |
Enfermería en sala de urgencias |
50 hs |
FE |
Enfermería en UTI |
50 hs |
FC |
Rehabilitación y Fisioterapia |
30 hs |
FE |
Práctica Profesional Externa III |
400 hs |
FE |
Pasantía Rural II |
200 hs |
FC |
Seminario IV |
20 hs |
FC |
Congreso |
20 hs |
TOTAL |
1.180 hs |
BIBLIOGRAFÍA
MEDINA, J.L. “La Pedagogía del Cuidado: Saberes y Prácticas en la formación universitaria en Enfermería” Pág. 145 a 176 y 191 a 245.
DAVINI, M.C.; “Educación permanente en salud”. Serie Páltex para ejecutores de programas de Salud. OPS. Washington. 1995
IBAÑEZ, G.; Apuntes de Clase. Curso Educación en Enfermería. Ciclo Lic. en Enfermería. FCM UNCuyo. Sede Cruz Roja San Rafael. 2008
DE LA REVILLA, L. “Conceptos e instrumentos de la Atención Familiar”. Ed. . Madrid. 1993.
CÁTEDRA DE ENFERMERÍA COMUNITARIA. Compendio editado por Imprenta UNC. Escuela de Enfermería. Córdoba. 2002.
HERNANDEZ SAMPIERI, R.; “Metodología de la Investigación” Ed. McGraw-Hill Interamericana. México. 2003.
POLIT, D. “Investigación científica en Ciencias de la Salud”. Ed. Interamericana. México. 1999.
FEITO GRANDE, L, “Etica profesional de la Enfermería”. PPC Editorial. Madrid
2000.
BALDERAS PEDRERO MA. LUZ “Administración de los Servicios de Enfermería” Editorial Interamericana. 4º Edición 2005. México.
BARQUÍN MANUEL “Administración en Enfermería. Interamericana. 1995 GUARAZ E. SIGAMPA J. “Administración en Enfermería”. Programa de Educación a distancia. Escuela de Enfermería, Universidad Nacional de Córdoba 1998. Córdoba. Argentina
MARRINER ANN “Administración y Liderazgo en Enfermería”. 5º Edición. Interamericana. 1996. Madrid. España
Champe, p. Bioquímica. Ed Mc Graw Hill. 3 edición. China 2005
Gerar J., Tortora, Principios de Anatomía y Fisiología, 12ª Ed., 2010